A educação física escolar como principio fundamental deve procurar despertar nas crianças o “eu” e as relações sociais. A sua prática esta voltada para o desenvolvimento nas crianças desde o nascimento de vínculos afetivos, individualização, socialização, vontades próprias e relacionamentos por meio de fazer novas amizades levando em consideração fatores como sexo, idade, interesses e sociabilidade.

O comportamento social como as atitudes, capacidade e os problemas do individuo devem ser um meio de se iniciar uma educação física escolar adequada a cada aluno sendo também conservado o nível de concentração e interação dos alunos, portanto, o professor deve incentivar as crianças a se sociabilizarem e se relacionarem entre si e o jogo pode ser uma ferramenta importante para isto, auxiliando também no incentivo ao cumprimento de regras.

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